12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
УРОКИ, КИМы, ИГРЫ, практикумы, творческие задания по ИНФОРМАТИКЕ, МАТЕМАТИКЕ и другим дисциплинам.Уважаемые коллеги, буду рада, если данная "копилка" будет пополняться и Вашими разработками. Публикуйте работы, будем обмениваться опытом и знаниями. Всем спасибо за участие! КИМы к промежуточной аттестации обучающихся по информатике и схожим дисциплинам (как для обучающихся, так и для студентов) Темы: Информатика и ИКТ, Средняя школа, Педагогический опыт и разработки, Контрольные, проверочные, тесты
|
Свежие записи
4
#УМК Г. В. Дорофеева #Школьное образование #Учитель-предметник #Методист #Директор - Завуч - начальник #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Математика #Алгебра #9 класс #8 класс
Тренировочный тест для подготовки к ГИА по математике в форме ОГЭ по теме «Уравнения»
Тренировочный тест для подготовки к ГИА по математике
0
#УМК Н.Я. Виленкина #Школьное образование #Учитель-предметник #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #Математика #5 класс
Самостоятельная работа по теме «Площадь и объем прямоугольного параллелепипеда» (5 класс)
Математика - 5 класс
2
#Вожатый #Дополнительное образование #Туристско-краеведческое #Студент-практикант #Учитель-предметник #Классный руководитель #Презентация #Учебно-методические материалы #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Учебно-методическая разработка презентации к уроку информатики по теме "Композиция"
Презентация к уроку по теме "Композиция" может применяться на уроках информатики в младших классах в процессе изучения графического редактора.
Изучаются инструменты рисования - карандаш ( с настройками), линия, цветовая палитра. Кроме изучения редактора, ученики получают знания по теме "Храмы России".
7
#Дополнительное образование #Техническое творчество - робототехника #Педагог дополнительного образования #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс
Создание новогодней открытки в PhotoShop
Данная практическая работа содержит подробное описание последовательности выполнения новогодней открытки в Фотошоп
2
#Школьное образование #Учитель-предметник #Презентация #Учебно-методические материалы #Литература #9 класс
В. Берестов «Аист и соловей».Знакомство с произведением.
Цель урока: познакомить обучающихся со сказкой В. Берестова «Аист и соловей».
Задачи:формировать творческие способности детей: читать по ролям, навык выразительного и осознанного чтения;
развивать мышление обучающихся посредством анализа, сравнения и обобщения при работе над сказкой.
3
#Дополнительное образование #Техническое творчество - робототехника #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Занятие #Методические разработки #7 класс #6 класс #5 класс
Эти удивительные числа
Занятие в творческом объединении "Пифагор". Форма занятия- игра. Тематика занимательных заданий затрагивает действия с натуральными числами, числовые головоломки и фокусы.
5
Самостоятельная работа по теме: "Сложение натуральных чисел"
Самостоятельная работа по теме: "Сложение натуральных чисел" в двух вариантах
0
Самостоятельная работа по теме: "Вычитание натуральных чисел"»
Самостоятельная работа по теме: "Вычитание натуральных чисел"» в двух вариантах
3
Самостоятельная работа по теме "Деление"
Самостоятельная работа по теме "Деление" по учебнику Виленкина в 2-х ч. (к новому ФПУ)
11
#Дополнительное образование #Классный руководитель #Классный час #Методические разработки #ФГОС #11 класс #10 класс
Методическая разработка классного часа "Новый год"
Цель мероприятия: Создание условий для становления и проявления индивидуальности обучающегося, его творческих способностей, расширение знаний о традициях различных народов и развитие общеинтеллектуальных умений по теме на представленном материале, с формированием навыков саморазвития.
Задачи: Формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и народов мира; готовности и способности вести диалог с другими людьми